Intégrer l'humain pour mieux concevoir les équipements

Intégrer l'humain pour mieux concevoir les équipements

Objectifs

  • Concevoir en cohérence avec la stratégie de l’entreprise
  • Mettre le travail réel au cœur du projet de conception pour gagner en productivité et efficience
  • Faciliter l’appropriation de la future situation de travail
  • En profiter pour renforcer le dialogue social à partir d’une démarche participative
  • Intégrer la prévention des TMS dans le projet de conception en tenant compte des critères fondamentaux de l’ergonomie

 

Modalités pédagogiques

  • Une formation personnalisée / secteur d’activité et tâches
  • Une animation dynamique : quizz, analyse de photos, jeux interactifs…
  • Des exercices d’appropriation : comment animer un groupe projet ou groupe de travail, par exemple ?
  • Conception d’une grille d’analyse recensant les critères à prendre en compte.

 

Introduction

  1. Les démarches de conception centrées sur l’humain, de quoi parle-t-on ?
  2. La réglementation autour de la conception en santé et sécurité au travail
  3. Les coûts des conditions de travail
  4. Les enjeux humains, sociaux et financiers en conception

 

Partie 1. Facteur humain et conception

  1. Comprendre les notions fondamentales : ergonomie, TMS, interface « homme-machine »…
  2. Mettre en place une démarche participative et enrichir les enjeux de la conception (groupe projet, groupes de travail thématiques, rôle du CES)
  3. Analyser une situation de référence existante : choix des problématiques et situations à analyser, méthodes d’observation et de verbalisation des acteurs directement concernés
  4. Élaborer et formaliser un diagnostic en considérant l’ensemble des composantes de la situation : relation homme – machine, modes opératoires, organisation de l’activité, maintenance et entretien…

 

Partie 2. Prévoir le travail futur

  1. Les outils de mesure de l’impact de l’équipement sur la future situation de travail : identification des opérations clés à partir du diagnostic, élaboration d’une check-list décisionnelle (sécurité, environnement, normes ergonomiques…)
  2. La simulation de la future implantation de l’équipement : outils et méthode de simulation, élaboration de scenarii, intégration des normes de conception…
  3. Le cahier des charges : le rôle et l’importance du cahier des charges, la formalisation des connaissances issues des simulations et les exigences-spécifications à transmettre aux concepteurs.

 

Partie 3. Évaluation et suivi du projet

  1. Les mesures de conformité de l’installation au regard du cahier des charges
  2. L’organisation de tests en situation réelle de fonctionnement et la définition d’indicateurs de retour d’expérience
  3. La conduite du changement autour du nouvel équipement : comment communiquer, donner du sens, former et accompagner à l’utilisation du nouvel équipement ?

 

Partie 4. Déploiement et exploitation

  1. Entraînement sur un cas fictif à partir de photos et dessins : analyse, simulations, cahier des charges…
  2. Mise en commun et recensement des principaux points de vigilance pour éviter les erreurs lors du déploiement de cette méthodologie

 

Bilan, engagements personnels

Population concernée

Toute personne ayant en charge la conception et l’aménagement de postes de travail (ingénieur méthodes, responsable de production, animateur sécurité, responsable maintenance, travaux neufs)

Durée

2 jours

Les plus de la formation

Faciliter la conduite du changement et l’appropriation du nouvel équipement

Améliorer le dialogue social en intégrant les acteurs du projet

Anticiper les situations à risques pour optimiser l’utilisation du nouvel équipement

Formation à la une

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